NGUYỄN THỊ BẰNG, N. T. B.; NGUYỄN THỊ PHƯƠNG THANH, N. T. P. T. Vận dụng lí thuyết dạy học tương tác trong môi trường số cho môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở: Từ lí luận đến thực tiễn. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 2, p. 248–253, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5921. Acesso em: 28 tháng 5. 2026.