TIÊU, T. M. H. Ứng dụng “mô hình lớp học đảo ngược” trong đào tạo sinh viên sư phạm: Lợi ích, thách thức và gợi ý cho Việt Nam. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 7, p. 552–559, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6123. Acesso em: 22 tháng 8. 2026.