NGUYỄN THỊ KIM LOAN, N. T. K. L.; PHAN THỊ THANH THẢO, P. T. T. T. Đề xuất mô hình dạy học kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở: Trường hợp tích hợp hoạt động thủ công - mĩ thuật theo mô hình “Lớp học đảo ngược”. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 11, p. 93–99, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6166. Acesso em: 11 tháng 6. 2026.