NGHIÊM THỊ ĐƯƠNG, N. T. Đương. Thực trạng xây dựng môi trường giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục mầm non ở Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 11, p. 108–114, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6168. Acesso em: 11 tháng 6. 2026.