ĐẶNG, T. Đề xuất bước đầu khung năng lực hiểu biết trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông: Tổng quan quốc tế và hàm ý thích ứng tại Việt Nam. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 17, p. 16–23, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6323. Acesso em: 14 tháng 9. 2026.