NGUYỄN, L. C.; PHẠM, T. O.; VŨ, N. Q. D.; NGUYỄN, T. T.; TẠ, H. C. Học vi mô trong đào tạo giáo viên: Ưu điểm, giới hạn và điều kiện triển khai từ góc nhìn sinh viên sư phạm. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 16, p. 43–50, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6439. Acesso em: 7 tháng 9. 2026.