TRINH, C. S.; NGUYỄN HỮU HẬU; NGUYEN, T. V. Tiếp cận toán học gắn với văn hóa trong dạy học mạch kiến thức “Thống kê và xác suất” (Toán 4): Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Nghệ An. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. 19, p. 38–46, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6708. Acesso em: 26 tháng 10. 2026.