TRẦN, H. P. Cá nhân hóa phản hồi bài viết của học sinh trong môn Ngữ văn ở trung học cơ sở bằng trí tuệ nhân tạo: Nguyên tắc và quy trình đề xuất. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 11, p. 388–394, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6875. Acesso em: 15 tháng 10. 2026.