PHẠM THỊ THU, H. Vận dụng lí thuyết sơ đồ nhận thức trong dạy đọc hiểu văn bản văn học ở nhà trường phổ thông. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 11, p. 402–407, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6877. Acesso em: 15 tháng 10. 2026.