CAO THỊ QUYÊN; NGUYỄN MINH PHƯỢNG. Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ thông qua hoạt động trải nghiệm tại cơ sở giáo dục chuyên biệt. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 11, p. 61–68, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6990. Acesso em: 15 tháng 10. 2026.