VŨ KIM, C.; NGUYỄN THỊ, C. H.; ĐINH NGUYỄN, T. T. Sử dụng hướng dẫn chiến lược nhận thức (CSI) hỗ trợ học sinh có khó khăn về học Toán trong môn Toán lớp 2. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 26, n. đặc biệt 11, p. 130–136, 2026. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7082. Acesso em: 15 tháng 10. 2026.