TRỊNH THỊ HƯƠNG, T. T. H.; LỮ HÙNG MINH, L. H. M. Phát triển kĩ năng phản biện cho sinh viên Giáo dục tiểu học trong dạy học phần “Phương pháp dạy học Tiếng Việt” theo mô hình nghiên cứu bài học tại Trường Đại học Cần Thơ. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. đặc biệt 8, p. 131–136, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7283. Acesso em: 1 tháng 10. 2026.