HỒ TRẦN NGỌC OANH, H. T. N. O.; NGUYỄN THỊ TÚ QUYÊN, N. T. T. Q. Khảo sát hoạt động ghi chép của học sinh trong giờ học đọc hiểu văn bản thông tin: Nghiên cứu trường hợp ở một trường trung học cơ sở tại Thành phố Đà Nẵng. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 24, n. đặc biệt 8, p. 280–285, 2024. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7342. Acesso em: 1 tháng 10. 2026.