PHẠM, T. M. H. Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 497, n. 1, p. 60–64, 2021. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/74. Acesso em: 22 tháng 7. 2024.