NGUYỄN , T. N.; NGUYỄN , T. Q. T.; MAI , V. L. Giải thích mức độ tham gia học trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Nha Trang bằng việc vận dụng Mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng (Extended Technology Acceptance Model - ETAM). Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 506, n. 2, p. 53–58, 2021. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/186. Acesso em: 21 tháng 5. 2024.