NGUYỄN , T. H. V. Thiết kế hệ thống câu hỏi đo lường trí tuệ ngôn ngữ của học sinh dựa theo thuyết ba tầng trí tuệ của Sternberg. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 1, n. 515, p. 1–6, 2022. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/289. Acesso em: 17 tháng 5. 2024.