TRẦN , T. P. Mức độ sử dụng các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức của sinh viên: nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ nhất hệ tiên tiến - chất lượng cao tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam . Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 22, n. 8, p. 41–46, 2022. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/398. Acesso em: 20 tháng 4. 2024.