ĐỖ , T. T.; NGUYỄN , N. T. A.; QUÁCH , H. T.; ĐỖ , T. T.; NGUYỄN , T. H.; NGUYỄN , H. T. Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 22, n. 13, p. 41–46, 2022. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/468. Acesso em: 11 tháng 5. 2024.