VŨ , P. L.; NGUYỄN , T. H. Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học nội dung “Kim loại nhóm Ia và kim loại nhóm IIa” (Hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 19–24, 2023. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/553. Acesso em: 15 tháng 5. 2024.