TRẦN , T. H. X.; NGUYỄN , B. H. T.; NGUYỄN , T. N. Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ. Tạp chí Giáo dục, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 37–44, 2023. Disponível em: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/653. Acesso em: 16 tháng 5. 2024.