Nguyễn, Nguyên Hương, và Cẩm Hà Hồ. 2024. “Phát triển Tư Duy khái quát hóa, xác định Và sử dụng dạng mẫu Trong dạy học Tin học Giai đoạn giáo dục Cơ bản”. Tạp Chí Giáo dục 24 (số đặc biệt 2):68-74. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1686.