Nguyễn, Thị Tân An, và Tự Nam Long Lê. 2024. “Dạy học môn toán Theo định hướng giáo dục STEM dựa Trên Quy trình Kĩ thuật: Một Nghiên cứu thực nghiệm”. Tạp Chí Giáo dục 24 (11):14-19. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1898.