Phạm, Xuân Nguyện, Thị Thanh Phạm, và Thị Thao Phùng. 2024. “Nâng Cao hiệu Quả tự học ngôn ngữ lập trình Cho học Sinh thông Qua sử dụng một số công cụ số”. Tạp Chí Giáo dục 24 (đặc biệt 9):144-48. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2211.