Phạm, Sỹ Nam, Văn Trung Trần, và Ngọc Quỳnh Lâm Phạm. 2024. “Dạy học khái niệm ‘Biến cố độc lập’ (Toán 11) Theo Mô hình học tập trải nghiệm”. Tạp Chí Giáo dục 24 (17):13-17. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2420.