Nguyễn, Phú Lộc, và Xuân Hiển Lưu. 2024. “Dạy học khái niệm ‘Cấp số cộng’ (Toán 11) Theo Mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb”. Tạp Chí Giáo dục 24 (đặc biệt 10):60-63. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2548.