Trần, Thị Huệ Nhân. 2024. “Khả năng Tư Duy số của học Sinh Trong bối cảnh chuyển đổi số: Nghiên cứu tại một số trường Trung học phổ thông thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai”. Tạp Chí Giáo dục 24 (đặc biệt 10):284-88. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2625.