Nguyễn Thị Duyến, Nguyễn Lộc Trường Tài, và Nguyễn Thị Mai Thủy. 2025. “Hiểu nhầm khái niệm của học Sinh Trong học tập chủ đề ‘Xác suất Có điều kiện’ (Toán 12): Một Nghiên cứu trường hợp”. Tạp Chí Giáo dục 25 (12):30-35. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3500.