Lê, Thái Bảo Thiên Trung, Thị Nga Nguyễn, và Thành Công Nguyễn. 2025. “Vai Trò điều chỉnh của Siêu nhận thức Trong giải quyết bài toán thực tiễn ở học Sinh Trung học phổ thông”. Tạp Chí Giáo dục 25 (đặc biệt 4):140-45. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3692.