Phạm, Mạnh Hà. 2026. “Mô hình tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp đa chiều Cho học Sinh Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của Trí tuệ nhân tạo: Cơ sở Lí luận Và Nghiên cứu khám Phá Ban đầu”. Tạp Chí Giáo dục 26 (21):70-76. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5061.