Vương Lý Tố, Như, Phương Đào Quốc, và Phạm Thanh Tuấn Phạm Thanh Tuấn. 2026. “Vai Trò của công cụ AI Trong việc hỗ trợ tính tự chủ học tập tiếng Anh: Nhận thức của Sinh Viên tại Phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương - Thành phố Hồ Chí Minh”. Tạp Chí Giáo dục 26 (13):85-91. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5107.