Nguyễn Đức Khuông, Nguyễn Đức Khuông. 2026. “Dạy học phân hóa Trong dạy học đọc hiểu văn bản Theo hướng phát triển năng lực ở tiểu học.: Differentiated Instruction for Teaching the Text Nguoi Lam Do Choi in Grade 3 Vietnamese Language Education to Develop Student Competencies”. Tạp Chí Giáo dục 26 (đặc biệt 6):58-64. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5566.