Tiêu, Thị Mỹ Hồng. 2026. “Ứng dụng ‘mô hình lớp học đảo ngược’ Trong đào tạo Sinh Viên Sư phạm: Lợi ích, thách thức Và gợi ý Cho Việt Nam”. Tạp Chí Giáo dục 26 (đặc biệt 7):552-59. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6123.