Trang, Văn Dể, và Phú Lộc Nguyễn. 2026. “Thực trạng kết nối toán học Trong dạy học các yếu tố giải tích (Toán 12): Kết Quả phân tích nhân tố khám Phá từ khảo sát giáo Viên”. Tạp Chí Giáo dục 26 (đặc biệt 10):208-14. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6512.