Đặng , Thị Thu Huệ, Thanh Tâm Phạm, và Cẩm Thơ Chu. 2021. “Thiết Kế công cụ đo lường năng lực Logic - Toán của học Sinh dựa Theo Thuyết Ba nhân tố của Sternberg”. Tạp Chí Giáo dục 2 (516):13-18. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/304.