Đỗ , Thùy Linh, và Đình Trung Lê. 2022. “Các biện pháp rèn luyện Tư Duy phản biện Cho học Sinh thông Qua dạy học ‘di truyền học’ Theo tiếp cận lịch sử ở trường Trung học phổ thông”. Tạp Chí Giáo dục 22 (10):1-6. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/423.