Nguyễn , Thị Hoa, và Thị Thảo Đỗ. 2023. “Thực nghiệm các biện pháp giáo dục hành Vi Cho học Sinh rối loạn tăng động giảm Chú ý: Nghiên cứu Ba trường hợp học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học”. Tạp Chí Giáo dục 22 (22):38-42. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/593.