Nguyễn, Thị Thanh Tùng. 2023. “Lí thuyết dòng chảy: Quan niệm, phân luồng dòng chảy Và những hàm ý đối với kiến tạo dòng chảy học tập”. Tạp Chí Giáo dục 22 (23):32-36. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/603.