Phạm, Nguyễn Hồng Ngự. 2021. “Thiết Kế tình huống thực tiễn Trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông”. Tạp Chí Giáo dục 499 (1):12-16. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/92.