Mai , T. P., Nguyễn , T. B. T., Lương , N. H. và Trịnh , T. T. T. (2024) “Nghiên cứu tổng quan về những lợi ích của thiết bị dạy học cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ ”, Tạp chí Giáo dục, 23(đặc biệt 10), tr 179–184. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1304 (Truy cập: 24 Tháng Mười-Một 2024).