Đỗ, H. C. (2024) “Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội”, Tạp chí Giáo dục, 24(số đặc biệt 2), tr 218–223. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1722 (Truy cập: 4 Tháng Chạp 2024).