Nguyễn , T. D. (2021) “Đánh giá kiến thức của giáo viên toán tương lai để dạy học chủ đề ‘Hàm số liên tục’”, Tạp chí Giáo dục, 506(2), tr 16–23. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/180 (Truy cập: 23 Tháng Mười-Một 2024).