Lê, T. T. (2023) “Dạy học nội dung ‘Từ đồng nghĩa’ cho học sinh tiểu học theo hướng trải nghiệm”, Tạp chí Giáo dục, 23(5), tr 12–15. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1930 (Truy cập: 21 Tháng Mười-Một 2024).