Đỗ, H. C., Phạm, V. Q., Trần, T. H. G., Nguyễn, H. C., Phan, T. H. T. và Nguyễn, T. T. (2023) “Thiết kế bài tập tình huống trong dạy học môn Khoa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh tiểu học”, Tạp chí Giáo dục, 23(5), tr 48–53. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1939 (Truy cập: 30 Tháng Sáu 2024).