Nguyễn , T. H., Vũ , T. L., Lê , T. H. và Phạm , V. H. (2021) “Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm thích ứng nhằm đánh giá năng lực toán học của học sinh lớp 12”, Tạp chí Giáo dục, 508(2), tr 33–40. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/207 (Truy cập: 21 Tháng Chạp 2024).