Nguyễn, H. N. và Phan, T. L. D. (2024) “Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội”, Tạp chí Giáo dục, 24(15), tr 42–47. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2110 (Truy cập: 23 Tháng Mười-Một 2024).