Phạm, X. N., Phạm, T. T. và Phùng, T. T. (2024) “Nâng cao hiệu quả tự học ngôn ngữ lập trình cho học sinh thông qua sử dụng một số công cụ số”, Tạp chí Giáo dục, 24(đặc biệt 9), tr 144–148. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2211 (Truy cập: 25 Tháng Tám 2024).