Phan, T. H. G. và Trần, T. Q. N. (2024) “Tiếp cận đa giác quan và dạy học viết văn miêu tả ở tiểu học theo hướng tiếp cận đa giác quan”, Tạp chí Giáo dục, 24(18), tr 24–29. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2445 (Truy cập: 24 Tháng Mười-Một 2024).