Đỗ, T. H. và Tống, H. T. (2024) “Các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng mô hình học tập kết hợp đối với các học phần tiếng Anh: Nghiên cứu tại Học viện Chính sách và Phát triển”, Tạp chí Giáo dục, 24(đặc biệt 10), tr 323–329. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2631 (Truy cập: 24 Tháng Mười-Một 2024).