Phạm Sỹ Nam, P. S. N., Nguyễn Văn Phi Hải N. V. P. H. và Trần Văn Trung T. V. T. (2024) “Xây dựng tình huống dạy học phương trình tham số của đường thẳng (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh”, Tạp chí Giáo dục, 24(số đặc biệt 12), tr 84–88. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2829 (Truy cập: 30 Tháng Giêng 2025).