Huỳnh, V. S., Lê, D. H., Phạm, Q. Đạo và Cao, T. H. (2025) “Mối quan hệ giữa căng thẳng công nghệ và kiến thức nội dung sư phạm công nghệ của giáo viên tiểu học”, Tạp chí Giáo dục, 25(6), tr 1–6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3090 (Truy cập: 22 Tháng Sáu 2025).